Ilgą laiką asmenybės sutrikimai buvo laikomi išskirtinai suaugusiųjų amžiui būdinga diagnoze. Tačiau pastarojo dešimtmečio moksliniai tyrimai, klinikinės įžvalgos ir perėjimas nuo kategorinio prie dimensinio asmenybės funkcionavimo modelio leidžia pagrįstai kalbėti apie jų atpažinimo ir vertinimo svarbą jau paauglystėje. Dirbantiems su paaugliais specialistams tampa itin svarbu gebėti atpažinti besiformuojančio asmenybės sutrikimo požymius, diferencijuoti juos nuo normatyvinių raidos ir kitų krizių bei sutrikimų ir pasirinkti moksliškai pagrįstas pagalbos strategijas.

Kviečiame dalyvauti dviejų dalių ciklo teoriniuose–praktiniuose seminaruose, kurių metu:

• aptarsime asmenybės sutrikimų sampratą – nuo kategorinio mąstymo iki šiuolaikinio dimensinio požiūrio integruojant psichodinaminę paradigmą;

• nagrinėsime raidos kelius ir etiologinius veiksnius;

• pristatysime diagnostikos principus ir Lietuvoje adaptuotus vertinimo instrumentus;

• aptarsime moksliškai pagrįstas pagalbos galimybes paauglystėje.

I seminarų ciklo dalis (nuotolinė): Asmenybės sutrikimų samprata ir atpažinimas paauglystėje.
II seminarų ciklo dalis (kontaktinė): Diagnostika ir pagalbos galimybės paaugliams.

Bendra mokymų trukmė – 12 ak. val. (po 6 ak. val. kiekviena dalis). Antra dalis numatoma 2026 m. rugsėjo mėn.

Seminarus ves:

Dr. Rima Breidokienė, vaikų ir paauglių psichologė–psichoterapeutė, VšĮ Vaikų psichoterapijos studija mokymų vadovė, Vilniaus universiteto Psichologijos instituto docentė, mokymų metu integruojanti mokslinę ir ilgalaikę klinikinę patirtį.

Mokymai skirti: vaikų ir paauglių psichoterapeutams, psichoterapeutams, psichologams, medicinos psichologams, vaikų ir paauglių gydytojams psichiatrams, vaikų ligų gydytojams.

I dalis vyks 2026 m. kovo 27 d. nuo 10:00 iki 15:30 val. nuotoliu (MS Teams platformoje). Registracija iki kovo 25 d. Užsiregistravusiems dalyviams atsiųsime prisijungimo nuorodą.
Vienos dalies kaina registruojantis į vieną seminarą 80 Eur. Abiejų dalių kaina registruojantis į abu seminarus iškart 140 Eur.